만 2세 12명 2학기 발달평가 현장실제사례

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 시간이 되면 스스로 숟가락을 들고 음식을 입에 옮긴다. 국을 마실 때는 잠시 멈추고 교사를 보며 “뜨거워?”라고 묻고, 교사가 끄덕이면 입김을 불어 식혀 마신다. 간식으로 나온 과일을 먹으면서 “시원하다”라고 말하며 맛을 표현한다. 물을 마신 후 컵을 내려놓으며 “다 먹었어”라고 말한다. 손 씻기 활동에서는 거품을 손가락 사이에 문지르며 “비눗방울 같아”라고 표현한다
신체운동
커다란 공을 밀고 따라가며 잡는 놀이를 즐긴다. 매트 위에서는 두 발로 여러 번 점프하며 손을 위로 뻗어 균형을 잡는다. 작은 미끄럼틀에 올라가 정상에 도달하면 “간다”라고 말하며 미끄러져 내려온다. 블록을 세 개 이상 차곡차곡 쌓으며 집중하는 모습을 보이고, 무너지면 “다시”라고 말하며 반복한다. 퍼즐 조각을 맞추며 손끝을 사용해 정확히 끼우려 노력한다.
의사소통
이름을 부르면 즉시 시선을 맞추며 “네”라고 대답한다. 그림책을 보면서 “사자 으르렁해”, “새 날아가네”와 같이 간단한 문장을 사용한다. 장난감이 떨어지…(생략)