만 3세 관찰일지 1학기 2학기 19명 종합해석/ 실제 현장 관찰 적용

2학기 유아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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매트 위에서 낮은 블록에 올라 두 팔을 벌려 균형을 잡았다. 블록 위에서 두 발을 모아 뛰어내리며 “짠!”이라고 소리쳤다. 큰 공을 발로 차며 “공 멀리 간다”라고 말했고, 굴러간 공을 따라 달려가 잡아 가슴에 안았다. 작은 블록을 높이 쌓아 올린 뒤 손으로 밀어 무너뜨리며 크게 웃었다. 퍼즐 조각을 맞추며 “여기네”라고 말했고, 조각이 맞자 두 손을 들며 기뻐했다. 작은 집게를 사용해 스펀지 조각을 집어 바구니에 옮기며 손가락을 반복적으로 움직였다.
의사소통
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창문을 보며 “햇님 있다”라고 말했다. 그림책 속 동물을 가리키며 “토끼 뛰어”라고 했고, 교사가 “토끼네”라고 하자 웃었다. 친구에게 블록을 건네며 “같이 하자”라고 말했다. 놀이 중 블록이 무너지자 “아이쿠, 다시”라고 말하며 블록을 다시 세웠다. 낮잠 준비 시간에는 담요를 덮으며 “잘자”라고 혼잣말했다.
사회관계
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또래가 자동차를 굴리자 자기 자동차를 꺼내 함께 굴리며 “부릉부릉” 소리를 냈다. 블…(생략)