만 5세 1학기 2학기 관찰일지 20명 실제일상관찰

2학기 유아 관찰일지 (만 5세)
교사
원장

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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전자파와 관련된 동화를 듣고 이야기를 나누던 ○○는 “선생님, 스마트폰에서도 전자파가 많이 나오잖아요! 그래서 저는 엄마랑 몇 분만 쓰기로 약속했어요.”라고 말한다. 교사는 “맞아요. 선생님이나 친구들이 사용하는 이 스마트폰에서도 전자파가 정말 많이 나온답니다. ○○는 하루에 얼마나 사용하나요?”라고 물어본다. 그러자 ○○는 “저는 숙제하고 나서 사용할 수 있고, 30분만 사용하기로 했어요.”라고 말한다.
의사소통
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ʻʻ눈사람이 눈을 맞고 있어요.ʼʼ라 말하며 글자를 쓴다. 지켜보던 교사가 ʻʻ눈사람이 눈을 맞고 있다고 쓰고 싶었군요. 여기의 ʻ맛ʼ의 시옷을 지읒으로 바꾸면 맞을 것 같아요.ʼʼ라 말하자 ○○가 시옷 위에 가로선을 긋는다. ○○가 다시 글자를 쓰면서 ʻʻ눈사람이 친구를 기다리고 있어요.ʼʼ라 말한 후 교사에게 ʻʻ선생님, 이번에는 틀린 글자 없어요?ʼʼ라 말한다. 교사가…(생략)