청소년의 정의를 설명하고, 청소년의 연령구분과 특성에 대해 토론해봅시다. (쟁점1. 청소년 개념과 세가지 관점 및 발달이론을 논하시오. 쟁점2. 청소년 연령을 구분하는데 있어 그 근간이 되는 것이 무엇인지 논하~

I. 서론

‘청소년’이라는 단어를 처음 떠올리면 가장 먼저 연상되는 이미지는 아직 미완성이라는 느낌이다. 중고등학교 시절의 나 역시 누군가에게는 보호의 대상이었고, 또 다른 누군가에게는 미숙한 존재로 여겨졌다. 당시에는 스스로를 충분히 생각하고 판단한다고 느꼈지만, 주변의 시선은 그렇지 않았던 것 같다. 성인이 된 지금 다시 청소년을 바라보면, 그 시기의 혼란과 불안이 단순한 성장통으로만 설명되기에는 너무 많은 고민과 감정이 담겨 있었다는 생각이 든다. 그래서인지 청소년이라는 개념은 나이가 어리다는 사실 하나로 규정되기에는 늘 어딘가 부족하게 느껴진다.
사회에서는 청소년을 법과 제도 속에서 연령으로 구분하고, 보호와 통제의 대상으로 설정해 왔다. 이러한 구분은 분명 필요하지만, 동시에 청소년 개인의 삶과 감정을 충분히 담아내지 못하는 한계도 지닌다. 같은 나이임에도 누군가는 이미 성인과 같은 책임을 짊어지고 살아가고, 또 다른 누군가는 여전히 보호 속에 머물러 있기 때문이다. 이러한 차이를 경험해 본 입장에서 청소년을 하나의 고정된 틀로 정의하는 것이 과연 가능한지에 대한 의문이 생긴다.
이 레포트에서는 청소년…(생략)