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목차/차례
만 3세 22명2학기 발달평가
본문/내용

유아 2학기 발달평가
담임
원장


이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
활동 전 주변의 사람과 물건의 위치를 차분히 살펴본 뒤 움직임을 시작하는 모습이 자주 관찰된다. 이동할 때에는 발을 크게 내디디지 않고 일정한 간격으로 걸으며, 중심이 흔들리지 않도록 스스로 속도를 맞춘다. 손동작이 필요한 활동에서도 힘을 세게 주기보다는 부드럽게 조절하며, 잡고 있던 물건이 흔들리면 다시 안정적으로 잡아 보려는 행동이 나타난다. 실외에서도 과하게 힘을 쓰지 않고 자신의 페이스를 유지하며 참여한다. 전반적으로 몸의 사용이 차분하고 안정적이며, 스스로 움직임을 조절하는 태도가 잘 형성되어 있다.
의사소통
교사와 친구의 말을 들을 때 시선을 맞추며 내용을 이해하려는 태도를 보인다. 질문을 받으면 급하게 말하지 않고 생각을 정리한 뒤 또렷한 말투로 대답한다. 사물이나 장면을 설명할 때에는 보이는 특징을 중심으로 차근차근 표현하며, 필요 시 손짓으로 덧붙여 의미를 전달한다. 대화 상황에서도 자신의 차례를 기다리며 자연스럽게 참여하는 모습이 관찰된다. 점차 자신의 생각과 느낌…



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I D : sk95****
Date : 2026-01-02
FileNo : 30017532

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