만 5세 2학기 관찰일지 25명

2학기 유아 관찰기록 일지

담임
원장
　
　
이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실외 놀이터에서 작은 바구니를 손에 들고 바닥에 떨어져 있는 솔방울을 하나씩 주워 담는다. 솔방울을 집기 전에 손으로 위치를 한 번 더 확인한다. 바구니가 절반 정도 차자 두 손으로 단단히 잡고 다른 장소로 옮긴다. 그곳에서 바구니를 기울여 솔방울을 천천히 바닥에 쏟아낸다. 솔방울이 굴러가는 방향을 따라가며 하나씩 다시 모아 담는다.
의사소통
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교사가 펼쳐 보이는 그림 자료를 한동안 바라보다가 “여기 나무가 많아요”라고 말한다. 손가락으로 나무가 모여 있는 부분을 천천히 짚어 나간다. 교사가 “사람은 어디 있을까?”라고 묻자 그림 속 인물을 가리키며 조용히 대답한다. 말하는 동안 시선은 계속 그림 위에 머문다. 다른 친구의 발표가 이어지는 동안에도 책 쪽으로 몸을 조금 기울이고 조용히 듣는다.
사회관계
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역할놀이 코너에서 친구가 접시를 옮기는 모습을 옆에서 지켜본다. 이후 선반에서 컵 하나를 꺼내 친구가 놓은 접시 옆에 나란히 둔…