만 4세 관찰일지 2학기 23명

2학기 유아 관찰기록 일지

담임
원장
　
　
이름
000
성별
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생년월일
년 월 일 (만4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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오전 자유선택활동 시간에 교실 한쪽에 놓인 균형잡기 통나무 모형 위로 올라가 두 팔을 옆으로 벌려 균형을 잡으며 천천히 앞으로 걸어간다. 중간에 발이 흔들리자 잠시 멈춘 뒤 다시 통나무 위를 바라보며 조심스럽게 한 발씩 옮긴다. 통나무 끝까지 도착하자 바닥으로 내려와 제자리에서 두 번 정도 가볍게 뛰어본다. 이후 다시 통나무 위에 올라가 같은 동작을 반복하며 발의 위치를 살피며 움직인다.
의사소통
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동화책 보기 시간에 00이는 책 표지를 한동안 바라보다가 옆에 앉아 있는 친구에게 표지 속 인물을 손가락으로 가리키며 “이 사람은 어디로 가는 걸까?”라고 묻는다. 그리고 책장을 넘기며 등장인물의 행동을 또박또박 읽어 내려간다. 문장을 읽다 모르는 단어가 나오자 책장을 멈추고 그 단어를 다시 소리 내어 반복해 본다. 이후 책 내용을 다시 짧게 말로 정리하여 옆 친구에게 들려준다.
사회관계
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바깥놀이 시간, 모래놀이 영역에서 00이는 바구니…(생략)