만 3세 발달평가 2학기 23명

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
신체 활동 중 비교적 조심스럽게 움직이며 자신의 몸을 인식하면서 행동하는 모습이 자주 관찰된다. 실내 신체 놀이에서 평균대 위를 걸을 때 발을 천천히 내딛으며 균형을 잡으려 하고, 중간에 멈추어 발의 위치를 다시 확인한 뒤 움직임을 이어간다. 계단 오르내리기 활동에서는 한 손으로 난간을 잡고 한 계단씩 오르며 안정적으로 이동한다. 소근육 활동에서는 종이 찢기, 스펀지 도장 찍기, 집게로 물건 옮기기 등에 집중하며 손의 힘을 조절하려는 모습이 나타난다. 식사 시간에는 스푼을 사용해 음식을 떠먹으며 흘리지 않으려 천천히 움직이고, 필요할 때는 교사의 도움을 요청한다. 휴식 시간에는 자신의 자리를 인식하고 자리에 앉아 몸을 안정시키는 행동이 점차 자연스럽게 이루어진다.
의사소통
말로 표현하기 전 상대의 반응을 살피는 모습이 많으며, 짧은 단어나 단문으로 자신의 의사를 전달한다. 놀이 중 원하는 물건이 있을 때 이름을 말하거나 손가락으로 가리키며 “이거”라고 표현하고, 교사가 말로 다시 확인해…(생략)