만 4세 발달평가 2학기 23명

유아 2학기 발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
신중한 관찰을 바탕으로 판단과 실행이 자연스럽게 연결된 유아이다. 00이는 신체활동에서 안전하고 계획적인 움직임을 보이며, 의사소통에서는 생각을 정리해 표현한다. 00이는 사회관계에서도 상황을 이해한 뒤 조화롭게 참여한다. 00이는 예술과 자연탐구 영역에서 사고의 깊이와 표현의 완성도가 함께 성장하고 있다. 앞으로도 00이가 충분히 생각한 뒤 스스로 결정하고 실행할 수 있도록 기다림과 지지를 균형 있게 제공하고자 한다.
의사소통
자신의 선택에 이유를 붙여 말하는 빈도가 증가하였다. 00이는 1학기에는 감정 중심의 즉각 발화가 많았으나, 2학기에는 “왜냐하면”과 같은 연결어를 사용한다. 00이는 질문을 들은 뒤 잠시 생각하고 차분히 대답한다. 00이는 놀이 중에도 선택의 근거를 말로 설명한다. 00이는 의사소통에서 사고의 정리와 자기조절이 함께 나타난다.
사회관계
또래 관계에서 즉각적인 반응보다 조율을 선택하는 모습이 늘어났다. 00이는 1학기에는 의견 충돌 시 바로 행동으로 반응하는 경우가 있었…(생략)