만 2세 1학기 2학기 발달평가 12명

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 시간이 되면 스스로 자리에 다가가 앉아 식사를 기다린다. 숟가락을 사용해 음식을 떠 입으로 가져가며 손의 움직임을 조절하려는 모습이 나타난다. 흘린 음식이 있으면 손이나 숟가락으로 다시 먹으려는 시도를 한다. 컵을 들어 마신 뒤 테이블 위에 올려놓으며 마시기 행동을 마무리한다. 낮잠 시간에는 이불 위에 누워 몸의 자세를 바꾸며 편안한 자세를 찾는다.
신체운동
실내외 공간을 활발하게 이동하며 걷기와 빠른 걸음을 번갈아 사용한다. 낮은 구조물을 오르내릴 때 발을 번갈아 디디며 균형을 유지한다. 공을 손으로 굴리거나 던지며 움직임의 결과를 살펴본다. 끼우기 교구나 조작 놀잇감을 양손으로 사용하며 집중한다. 신체 활동 후에는 스스로 자리에 앉아 잠시 휴식을 취한다
의사소통
일상생활에서 익숙한 단어를 사용해 자신의 요구를 말로 표현한다. 교사의 질문에 단어 또는 두 단어로 반응하는 모습이 자주 관찰된다. 원하는 물건을 말과 함께 손으로 가리키며 표현한다. 그림책을 보며 익숙한 사물이나 동물의 이름을 …(생략)