1학기 2학기 발달평가와종합의견 만 1세 9명

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일정한 시간에 식사하며, 숟가락과 컵을 스스로 사용하려는 의지가 강하다. 국물을 흘리기도 하지만 점차 조절력이 좋아지고 있다. 낮잠 전 교사가 “잘 시간이야”라고 말하면 스스로 이불 위에 눕고, 인형을 안으며 안정감을 느낀다.
신체운동
계단을 교사의 도움 없이 오르내리며 균형을 잡는 모습이 뚜렷하다. 작은 장애물도 넘어가지 않고 피하거나 발을 높여 넘으며 신체 조절력이 발달하였다. 블록을 6개 이상 쌓거나 작은 조각을 잡아 옮기는 등 소근육 발달도 향상되었다. 공을 차고 굴리며 놀이하는 활동을 즐긴다.
의사소통
단어를 연결해 짧은 문장을 사용하는 능력이 뚜렷하다. “더 먹고 싶어”, “같이 가자”, “싫어 안 해”와 같이 자신의 요구나 감정을 명확하게 표현한다. 그림책을 볼 때 등장인물을 가리키며 “아기 울어”, “엄마 왔어”와 같은 말로 상황을 설명하려는 시도를 한다. 또래와 놀이할 때도 “내 거”, “바꿔”와 같이 의사 표현을 언어로 전달한다. 교사의 질문에 “응/아니”로만 답하는 것을 넘어 간단한 설…