만 5세 21명 2학기 관찰일지

2학기 유아 관찰기록 일지

담임
원장
　
　
이름
000
성별
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생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실외 놀이 시간에 운동장에 놓인 낮은 직선과 곡선이 이어진 이동 경로 앞에 서서 바닥의 선을 눈으로 따라가며 시작 지점과 끝 지점을 확인한 뒤 걷기 시작하고 직선 구간에서는 보폭을 넓혀 속도를 높이며 이동하다가 곡선 구간에 들어서자 보폭을 줄여 발의 방향을 맞추고 팔을 자연스럽게 흔들어 균형을 유지하며 이동을 이어 가고 중간에서 잠시 멈춰 다음 경로를 바라본 뒤 다시 걸음을 옮겨 끝 지점까지 도착한 후 이동했던 선을 돌아본다.
의사소통
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교실에서 주제와 관련된 이야기 조각을 듣고 순서를 맞추는 활동 시간에 제시된 문장을 하나씩 들으며 고개를 끄덕이고 자신의 차례가 되자 앞에 들은 내용을 떠올려 순서대로 말로 이어 설명하고 문장 중간에 표현이 반복되자 단어를 바꾸어 다시 말하며 흐름을 정리하고 친구의 말을 들은 뒤 자신의 설명에 덧붙여 이야기를 마무리한다.
사회관계
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놀이 영역에서 협동 블록 운반 놀이를 하며 바닥에 놓인 블록을…(생략)