1년 발달평가 만 2세 10명

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사, 낮잠, 배변 후 정리 과정에서 교사의 도움을 받으며 차분하게 참여했으며, 2학기에는 스스로 일과의 흐름을 인식하고 능동적으로 참여하는 모습이 뚜렷해졌다. 식사 시간에는 숟가락과 포크를 상황에 맞게 선택해 사용하며, 음식이 흘러도 스스로 휴지를 가져와 닦으려는 행동이 자연스럽게 이어진다. 물을 마신 뒤에는 컵을 제자리에 내려놓고 “다 마셨어”라고 말로 알리며 정리까지 마무리한다. 낮잠 전에는 화장실을 다녀온 뒤 신발을 벗고 스스로 이불을 고른 자리에 펴고 눕는 과정이 안정적으로 이루어진다. 배변 후에는 바지를 허리까지 끌어올리고 손 씻기에서도 비누 사용과 헹굼을 끝까지 스스로 하려는 모습이 반복적으로 나타난다. 기본생활 전반에서 자율성과 책임감이 함께 성장하고 있다.
신체운동
걷기와 달리기, 공 굴리기 중심의 활동이 주를 이루었으나, 2학기에는 점프, 빠른 방향 전환, 장애물 넘기 등 보다 역동적인 움직임으로 확장되었다. 두 발을 모아 연속 점프를 하거나, 낮은 장애물을 한 번에 넘어가는 모습이 자…