만 5세 22명 2학기 관찰일지와 상담일지

2학기 부모 상담일지 (만 5세)
담임
원장

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
대근육 활동에 적극적으로 참여하며, 도구를 사용하여 참여하는 방법을 즐거워 합니다. 식사시간을 굉장히 즐거워하지만 약간의 편식이 있고 정해진 양을 골고루 잘 먹습니다. 양을 조절해 달라고 스스로 선생님에게 이야기 할 수 있습니다.
신체에 나타나는 변화에 관심을 갖습니다. TV를 보고 나오는 장면을 따라 하고 매달리고 뛰어내리고 하는 것을 좋아하지만 겁을 냅니다.
의사소통
많은 단어와 알고 있는 글자를 잘 읽을 수 있으며 어휘력이 풍부하여 교사와 친구들간의 대화가 왕성합니다. 말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명히 말할 줄 알고 발표를 좋아합니다.
같은 또래에 비해 말이며 인지능력이 좀 더 빠른 편인 것 같긴 한데 때로는 자기 주장이 지나칠 정도로 강해서 상대방의 마음을 상하세 하는 경우가 있습니다. 다른 사람의 이야기를 잘 들어주었으면 좋겠습니다.
사회관계
또래와 놀이…