만3세 20명 2학기 관찰일지와 발달평가

2학기 유아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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바닥에 놓인 여러 개의 작은 원형 스티커 점을 보고 첫 번째 점 위에 발끝을 올려놓으며 출발하듯 서고, 다음 점이 대각선 방향에 있어 몸을 살짝 틀어 조심스럽게 옮겨 서며 균형을 유지하고, 이어지는 점이 가까이에 두 개 나란히 놓여 있어 양발을 번갈아 옮기며 동작을 자연스럽게 이어가고, 점 사이 간격이 넓어지는 부분에서는 팔을 옆으로 벌려 중심을 잡고 발을 크게 들어 점에 맞추며 이동하고, 마지막 점에 도착한 뒤 자신이 지나온 원형 점의 흐름을 뒤돌아보며 손가락으로 따라 그리듯 되짚어보았다.
의사소통
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책상 위의 얼음이 녹아 모양이 변하는 그림 카드를 바라보며 첫 번째 카드에서 단단한 얼음 조각을 손가락으로 짚고, 두 번째 카드에서 얼음이 살짝 녹아 가장자리가 부드럽게 바뀐 모습을 보며 “여기 조금 녹았어”라고 말하고, 세 번째 카드에서 얼음이 크게 줄어 물웅덩이 모양이 된 그림을 보고 손바닥을 펴 “이렇게 다 녹았어”라고 표현하며 변화를 설명하고, 세 장을 바닥에 …(생략)