본문/내용
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 전 교사가 손을 닦아주면 스스로 손을 내밀어 협조하며, 음식을 보면 기대하는 표정을 짓는다. 젖병을 스스로 잡으려는 시도를 보이며 식사에 적극적이다. 낮잠 전에는 포근한 담요를 끌어안고 스스로 몸을 눕히며 잠에 드는 모습도 관찰된다. 일과의 반복 속에서 안정된 생활 리듬을 유지한다.
신체운동
바닥에 놓인 교구를 향해 기어가며 속도를 조절하고, 스스로 일어나서 몇 걸음 걷는 연습을 한다. 손에 쥔 블록을 옮기거나 쌓으면서 힘 조절을 시도하고, 작은 물건을 두 손으로 옮겨 쥘 만큼 손놀림이 부드럽다. 다양한 신체활동에 흥미를 보이며 활발하게 움직인다.
의사소통
교사의 말을 주의 깊게 들으며 억양을 따라 하거나 짧은 음절로 대답하려 한다. 간단한 지시(“앉아볼까?”, “책 가져올까?”)에 반응하며 이해 능력이 높아지고 있다. 좋아하는 노래가 나오면 미소를 지으며 몸을 흔들고, 손짓으로 의사를 표현하며 소통하려는 태도를 보인다.
사회관계
또래가 울면 고개를 돌려 바라보며 관심을 보이고, 옆에서 장난감을…