평생교육 관점에서 본 페다고지와 앤드라고지의 차이점 분석 방송대 학습경험 연계

1. 서론

평생교육은 현대 사회에서 개인의 성장과 사회 발전에 필수적인 요소로 자리 잡았다. 빠르게 변화하는 시대 흐름 속에서 개인은 끊임없이 새로운 지식과 기술을 습득하고 변화에 적응해야 한다. 이러한 맥락에서 평생교육은 단순히 지식 전달을 넘어 개인의 잠재력을 최대한으로 발휘하고 삶의 만족도를 높이는 데 기여한다. 개인의 역량 강화는 곧 사회 전체의 경쟁력 향상으로 이어지며, 평생교육은 이러한 선순환 구조를 구축하는 데 중요한 역할을 수행한다.

평생교육의 중요성이 부각됨에 따라 학습자 중심 교육에 대한 요구가 높아지고 있다. 과거의 주입식 교육 방식에서 벗어나 학습자의 개별적인 특성과 요구를 반영한 맞춤형 교육이 강조되는 추세다. 이러한 변화의 중심에는 페다고지와 앤드라고지라는 두 가지 교육 이론이 자리 잡고 있다. 페다고지는 주로 아동 교육에 적용되는 교수법으로 교사 중심의 교육 방식을 의미한다. 반면 앤드라고지는 성인 학습자를 위한 교육 이론으로 자기 주도 학습을 핵심으로 한다.

두 이론은 학습 동기, 학습 내용, 학습 방법, 학습 평가 등 다양한 측면에서 뚜렷한 차이를 보인다. 이러한 차이점을 이해하고…(생략)