만 5세 5월 유아 발달평가 - 7page 분량

1. 신체건강운동
미끄럼틀에서 뛰어내리는 것을 망설이다가, 친구가 먼저 내려가는 모습을 보고 용기를 내어 시도했다. 팔을 흔들며 균형을 잡으려 애쓰는 모습이 보였고, 착지 후에는 스스로에게 칭찬하는 듯 웃어 보였다. 바깥놀이 시간, 공을 높이 던지며 온몸을 활발하게 움직인다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주자, 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼요`라고 또렷하게 대답한다. 친구와 블록으로 집을 짓다가 의견이 맞지 않자, `이렇게 하면 더 튼튼해.`라며 자신의 생각을 이야기한다. 봄볕 아래, 교사에게 다가와 작은 목소리로 `선생님, 꽃이 예뻐요.`라고 속삭인다.
3. 사회관계
친구와 역할놀이를 하면서 서로 역할을 정하고, `내가 의사 선생님 할게.`라며 적극적으로 놀이에 참여한다. 놀잇감을 양보하는 것이 서툴지만, 친구가 울먹이자 자신의 장난감을 건네며 `같이 놀자.`라고 말한다.
4. 예술경험
붓으로 도화지에 자유롭게 색칠하며, `무지개!`라고 외친다. 음악 시간에 노래를 따라 부르며 율동을 흉내 내고, 박자에 맞춰 손뼉을 친다. 자신이 만든 작품을 친구들에게 자랑스럽게 보여준다.
5. 자연탐구
텃밭에서 물을 주며, `쑥쑥 자라라…(생략)