만 2세 8월 영아 발달평가 - 5page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가지만, 절반은 흘린다. “음, 맛있다!”라고 말하며 쩝쩝거리는 소리를 낸다. 배변 후 “쉬, 했어!”라고 말하며 선생님에게 알린다. 손을 씻겨주자, 수건으로 얼굴까지 닦는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 오르다 중간에 멈춰 서서 뒤를 돌아본다. 다시 힘을 내어 올라가, 혼자 미끄럼틀을 타고 내려온다. 블록 쌓기를 하며, 높이 쌓다가 무너지자 “아이, 깜짝이야!”라고 소리친다.
3. 의사소통
그림책을 보며, 강아지 그림을 가리키며 “멍멍!”이라고 말한다. 선생님이 “토끼는”이라고 묻자, 토끼 그림을 찾아 손가락으로 가리킨다. 친구가 장난감을 가져가자, “내 거야!”라고 외치며 뺏으려 한다.
4. 사회관계
친구와 함께 블록을 쌓다가, 서로 다른 색깔의 블록을 가져오겠다고 약속한다. 잠시 후, 약속대로 각자 다른 색의 블록을 들고 와 함께 쌓는다. 친구가 울고 있자, 다가가 어깨를 토닥여 준다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 쓱쓱 그린다. 빨간색 크레파스를 보더니, “딸기!”라고 외친다. 그림을 다 그린 후, 선생님에게 자랑하며 “예쁘지”라고 묻는다.
6. 자연탐구…(생략)