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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
숟가락을 잡고 스스로 음식을 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 포기하지 않고 입으로 가져가려 애쓴다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 닦는 흉내를 낸다. 옷에 음식물이 묻는 것을 싫어하는 듯 불편한 표정을 짓는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 오르기 위해 계단을 조심스럽게 밟는다. 발을 헛디딜 때도 있지만, 손잡이를 잡고 균형을 잡으며 끝까지 오른다. 내려올 때는 두 팔을 벌려 속도를 조절하려 한다.
3. 의사소통
선생님의 간단한 질문에 고개를 끄덕이거나 `응`이라고 짧게 대답한다. 원하는 장난감을 가리키며 `이거`라고 말한다. 그림책을 보며 아는 동물의 이름을 옹알이처럼 이야기한다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 친구가 거절하자 울음을 터뜨린다. 선생님이 `같이 놀자`라고 말하자, 울음을 멈추고 친구 옆에 앉는다. 블록을 쌓으며 친구와 함께 무언가를 만들려는 시도를 한다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 여러 색깔을 번갈아 사용하며, 동그라미와 선을 반복적으로 그린다. 완성된 그림을 보며 만족한 듯 웃는다. 교실에 울려 퍼지는 경쾌한 동요에 맞춰 몸을 흔들며 리듬을 …



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015972

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