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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 해냈다는 만족감에 밝게 웃는다. 식사 후에는 물을 찾아 마시며 입을 헹구는 모습을 보인다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 계단을 오르내리기를 반복한다. 다소 버거워 보이지만, 포기하지 않고 팔과 다리를 번갈아 사용하며 정상까지 오른다. 정상에 도달한 후에는 두 팔을 번쩍 들며 성취감을 표현한다.
3. 의사소통
친구에게 다가가 장난감을 건네며 “이거”라고 말한다. 친구가 관심을 보이지 않자, 장난감을 흔들며 다시 한번 “이거, 봐”라고 또렷하게 말한다. 자신의 의사를 전달하려는 적극적인 모습이 돋보인다.
4. 사회관계
다른 친구가 블록으로 쌓은 탑을 무너뜨리자, 눈물을 글썽이며 선생님에게 달려온다. 선생님의 위로에 금세 안정을 찾고, 다시 블록 쌓기에 집중한다. 서운한 감정을 표현하고, 상황에 대처하는 방법을 배우는 중이다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 자유롭게 선을 그린다. 빨간색 크레파스를 특히 좋아하며, 온 힘을 다해 꾹꾹 눌러 그린다. 완성된 그림을 보며 `예쁘다!`라고 말하는 모습에서 만족…



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I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015962

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