만 2세 10월 영아 발달평가 - 7page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가려 애쓴다. 콩나물을 손으로 집어 입에 넣고 오물오물 씹는다. 식사 후에는 스스로 물을 마시려 컵을 잡고 기울인다. 바지를 조금 내린 후 쉬를 한다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 오르다 멈칫, 옆 친구를 바라본다. 친구가 먼저 올라가자 다시 발을 뗀다. 블록을 높이 쌓으려다 무너지자, 다시 쌓기를 반복한다.
3. 의사소통
“more”라고 말하며 손을 뻗어 과자를 더 달라고 표현한다. 그림책을 보며 “멍멍” 소리를 낸다. 선생님이 하는 말을 빤히 쳐다보며 고개를 끄덕인다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 뺏기자, 울음을 터뜨린다. 선생님이 달래주자 금세 울음을 그치고 친구 옆에 앉는다. 다른 친구가 쌓아 놓은 블록을 무너뜨리며 웃는다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 쓱쓱 그린다. 빨간색 크레파스를 유독 좋아한다. 음악이 나오자 몸을 흔들며 박자에 맞춰 손뼉을 친다. 가을볕 아래 낙엽을 밟으며 까르르 웃는다.
6. 자연탐구
화분에 물을 주며 손으로 흙을 만진다. 흙이 손에 묻자 손을 털며 깔깔거린다. 창밖의 자동차를 가리키며 “부릉부릉”…(생략)