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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
계단을 오를 때 두 칸씩 성큼성큼 뛰어오르는 모습에서 에너지가 넘쳐 보인다. 친구들과 술래잡기를 할 때, 민첩하게 움직이며 잘 잡히지 않아 아이들이 까르르 웃는다. 바깥놀이 후에는 스스로 옷에 묻은 흙을 털어내는 등 깔끔한 모습을 보인다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주면 그림을 가리키며 `이건 뭐야` 하고 질문한다. 며칠 전 읽었던 책 내용을 기억하고 관련 질문을 하기도 한다. 친구에게 `같이 놀자!` 하고 또박또박 말하며, 놀이에 적극적으로 참여한다.
3. 사회관계
친구가 울고 있으면 `괜찮아` 하고 물어보며 등을 토닥여 준다. 블록으로 탑을 쌓다가 무너지면 `다시 하면 돼!` 하고 격려하는 모습이 인상적이다. 가끔 장난감을 독차지하려 할 때도 있지만, `같이 쓰면 더 재미있어.`라는 말에 금세 양보한다.
4. 예술경험
크레파스로 그림을 그릴 때, 좋아하는 동물들을 꼼꼼하게 색칠한다. 노래가 나오면 리듬에 맞춰 엉덩이를 흔들고, 팔을 휘저으며 춤을 춘다. 얼마 전 봄맞이 활동으로 만들었던 나비 가면을 쓰고 뽐내는 것을 좋아한다.
5. 자연탐구
화분에 물을 주면서 `쑥쑥 자라라!` 하고 이야기한다. 곤충 그림이 있는…



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I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015868

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