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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전 자유선택 놀이 시간에 블록을 높이 쌓으며 까치발을 들고 균형을 잡으려 애쓴다. 미끄럼틀을 탈 때 친구와 부딪히지 않도록 속도를 조절하며 안전하게 이용하는 모습을 보인다. 바깥놀이 시간에는 술래잡기를 제안하며 친구들과 함께 뛰어놀며 즐거워한다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주니 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼요.` `화났어요.` 와 같이 짧지만 명확하게 대답한다. 친구가 장난감을 빼앗아 갔을 때, `내가 먼저 가지고 놀고 있었어.` 라고 말하며 자신의 생각을 표현한다. 가끔 엉뚱한 이야기를 지어내어 친구들을 웃게 만들기도 한다.
3. 사회관계
친구와 쌓기 놀이를 하다가 의견이 맞지 않아 다툼이 생겼지만, 선생님의 중재 없이 스스로 `이렇게 하면 어때` 라고 제안하며 해결책을 찾아나가는 모습을 보인다. 새로운 친구에게 먼저 다가가 `같이 놀자!` 라고 말하며 적극적으로 관계를 맺으려 노력한다.
4. 예술경험
음악 시간에 `가을`과 관련된 노래를 듣고 낙엽 그림을 그린다. 나뭇잎의 색깔을 다양하게 표현하기 위해 여러 색깔의 크레파스를 사용한다. 완성된 그림을 친구들에게 자랑하며 자신이 표현한 가을의 느…



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I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015863

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