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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
숟가락을 잡고 스스로 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 포기하지 않고 집중하는 모습 칭찬해 주니 환하게 웃는다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 닦는 시늉을 한다. 배변 후 “응가!”라고 말하며 알린다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 계단을 두 손으로 잡고 조심스럽게 오른다. 발을 헛디딜 뻔했지만, 균형을 잡고 끝까지 올라가는 모습이 대견하다. 친구가 공을 던져주니 두 팔 벌려 잡으려 애쓴다.
3. 의사소통
“주세요”라는 말을 비교적 정확하게 발음한다. 원하는 장난감을 가리키며 “저거, 주세요!”라고 말하는 모습이 귀엽다. 그림책을 보며 “멍멍!” “야옹!” 등 아는 단어를 말하며 즐거워한다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 어깨를 토닥이며 관심을 표현한다. 친구가 블록을 쌓고 있자 옆에 앉아 함께 쌓으려 시도한다. 쌓은 블록이 무너지자 친구와 함께 “어!” 하고 외치며 웃는다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 여러 색깔을 번갈아 사용하며 그림을 그리는 듯한 행동을 한다. 완성된 그림을 보며 만족한 듯 고개를 끄덕인다. 가을을 맞아 교실에 걸린 단풍잎 그림을 가리키며 “예쁘…
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I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015807

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