만 2세 6월 영아 발달평가 - 8page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 뜨려 노력한다. 서툴지만, 입으로 가져가려는 의지가 보인다. 식사 후에는 손수건으로 입 주변을 닦는 시늉을 한다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않고, 쉬- 소리를 내면 따라한다. 졸린 듯 눈을 비비며 선생님에게 안겨 온다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오는 것을 즐긴다. 다소 불안정하지만, 두 팔을 벌려 균형을 잡으려 애쓴다. 블록 쌓기를 하며, 무너지면 다시 쌓기를 반복한다. 공을 잡았다 던졌다 하며 신체 활동에 적극적으로 참여한다.
3. 의사소통
`응` `아니` 등의 짧은 단어로 의사를 표현한다. 원하는 장난감을 가리키며 `이거`라고 말한다. 그림책을 보며 동물의 이름을 묻는 질문에 옹알이로 대답한다. 친구가 울면 다가가 등을 토닥여 주는 모습을 보인다.
4. 사회관계
친구들과 함께 장난감을 가지고 노는 것을 좋아한다. 친구에게 장난감을 양보하기도 하지만, 때로는 뺏으려 한다. 선생님이 `같이 놀자`라고 말하면 친구의 손을 잡고 함께 움직인다. 다른 친구가 쓰러지면 일으켜 주려고 손을 뻗는다.
5. 예술경험
크레파스로 종이에 끄적거리는 것을 즐긴다. 색깔을 바꿔가며 그림을…(생략)