만 2세 11월 영아 발달평가 - 7page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가지만, 절반은 흘린다. “음, 맘마” 하며 옹알이처럼 말하며, 스스로 먹으려는 의지를 보인다. 변기에 앉는 것을 싫어하지 않지만, 아직은 완전히 가리지는 못한다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 조심스럽게 오르내린다. 팔을 흔들며 교실 안을 활보하고, 낮은 턱을 넘을 때 발을 높이 들어 올리는 모습이 눈에 띈다. 블록 쌓기를 하며, 손과 눈의 협응력을 기른다.
3. 의사소통
선생님의 “OO 가져와”라는 간단한 지시를 알아듣고 행동한다. 그림책을 보며 “멍멍”, “야옹” 등 아는 단어를 말한다. 친구가 장난감을 가져가자, 울먹이며 “내 꺼!”라고 짧게 외친다.
4. 사회관계
친구 옆에 앉아 함께 블록을 쌓는다. 친구가 울고 있으면, 다가가 어깨를 토닥여 준다. 다른 친구가 놀고 있는 장난감을 뺏으려다 실패하고, 잠시 후 다시 시도하는 모습이 보인다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 동그라미를 그리려고 시도하지만, 아직은 쉽지 않다. 손으로 찰흙을 조물조물 만지작거리며, 다양한 모양을 만든다. 봄바람처럼 살랑이는 스카프를 흔들며 춤을 춘다.
6. 자연탐구
교실…(생략)