만 2세 9월 영아 발달평가 - 7page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 뜨려 노력한다. 서툴지만, 입으로 가져가려는 의지가 보인다. 옷에 흘린 밥풀을 손으로 떼어 먹기도 한다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않고, 응가를 마친 후 물 내리는 것에 관심을 보인다. 졸린 듯 하품을 하며 눈을 비빈다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 스스로 올라가 앉는다. 다리 힘이 부족하여 밀어줘야 내려올 수 있지만, 까르르 웃으며 즐거워한다. 블록을 쌓으며 손과 눈의 협응력을 기른다. 제법 높이 쌓아 올리지만, 금세 무너져도 개의치 않는다.
3. 의사소통
“안돼”라는 말을 정확하게 표현한다. 마음에 들지 않는 상황에서 자주 사용한다. 그림책을 보며 동물의 이름을 묻는 질문에 “멍멍” “야옹” 등 간단한 의성어로 대답한다. 옹알이처럼 알 수 없는 말을 중얼거리기도 한다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 뺏기자 울음을 터뜨린다. 선생님이 “OO에게도 같이 놀자고 해볼까”라고 제안하자, 울음을 멈추고 장난감을 건넨다. 친구가 다가와 어깨를 토닥거리자, 미소를 짓는다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 낙서를 한다. 삐뚤빼뚤하지만, 나름대로 선을 긋고 색칠하려는 모습이 보인다. 교…(생략)