만 2세 4월 영아 발달평가 - 6page 분량

1. 기본생활
숟가락을 잡고 반찬을 탐색하며, 흘리는 것보다 입으로 가져가는 횟수가 늘었다. 식사 후에는 스스로 물을 마시려 컵을 잡고 기울인다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않고, 쉬- 소리를 내면 따라 한다. 졸린 듯 눈을 비비다 선생님에게 기대 잠시 쉰다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 발을 짚고 버둥거린다. 도움을 주니 신나게 내려온다. 공을 굴리며 `데굴데굴` 흉내 내고, 제자리에서 폴짝폴짝 뛰는 모습이 활기차다. 블록 쌓기를 하다가 무너지자 두 팔을 번쩍 들며 춤을 춘다.
3. 의사소통
`응`, `아니` 대답이 분명해지고, 고개를 끄덕이거나 흔들며 의사 표현을 한다. 그림책을 보며 가리키는 그림의 이름을 옹알이처럼 말한다. 원하는 장난감을 손짓하며 `저거`라고 말한다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 어깨를 토닥거리고, 함께 블록을 쌓는다. 장난감을 서로 가져가려다 울먹이지만, 선생님이 중재하니 금세 화해하고 다시 논다. 선생님 무릎에 앉아 등을 기대는 것을 좋아한다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 슥슥 그으며, `기차`라고 말한다. 색깔 스티커를 떼어 얼굴에 붙였다 뗐다 하며 웃는다. 동요가 나오자 손뼉을 …(생략)