본문/내용
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가지만, 손에 묻은 밥풀을 떼어 먹는 것에 더 집중한다. 식사 후에는 선생님이 주는 물을 컵으로 마시며 만족스러운 표정을 짓는다. 낮잠 시간에는 토닥거림 없이도 혼자 스르륵 잠이 든다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 조심스럽게 딛고 올라가, 망설임 없이 미끄럼틀을 타고 내려온다. 발을 구르며 교실 안을 활보하고, 좋아하는 장난감을 발견하면 두 팔을 벌려 달려간다.
3. 의사소통
선생님이 읽어주는 그림책을 보며 `멍멍` `야옹` 등 옹알이로 흉내 낸다. 원하는 장난감을 가리키며 손짓으로 표현하고, 선생님이 `이거`라고 되물으면 고개를 끄덕인다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 친구가 잡으려고 하자 재빨리 빼앗는다. 선생님이 `같이 놀자`라고 말하자, 잠시 생각하더니 장난감을 친구에게 다시 건넨다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐여주니 종이 위에 슥슥 그으며 소리를 낸다. 선생님이 동요를 틀어주자, 몸을 흔들고 손뼉을 치며 즐거워한다. 가을을 맞아 교실에 비치된 단풍잎 모형을 흔들며 관심을 보인다.
6. 자연탐구
블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 반복하며,…