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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식으로 제공된 과일을 손으로 꼼꼼히 만져보고, 입으로 가져가 맛을 음미한다. 이유식 시간, 숟가락을 쥐고 흔들며 관심을 보이지만, 스스로 먹으려는 시도는 아직 미미하다. 식사 후 트림을 시원하게 하며 편안한 표정을 짓는다.
2. 신체건강운동
매트 위에서 배밀기를 하며 장난감 자동차를 향해 나아간다. 손에 닿자 잡고 흔들며 소리를 내 즐거워한다. 잡고 일어서기 위해 주변 사물을 붙잡고 시도하지만, 아직 균형 잡기가 어렵다.
3. 의사소통
선생님의 말에 눈을 맞추고 `아-`, `어-` 등 옹알이로 반응한다. 딸랑이를 흔들며 내는 소리에 맞춰 다양한 표정을 짓는다. 까꿍 놀이를 할 때, 얼굴이 보였다 안 보였다 하는 순간에 활짝 웃으며 즐거워한다.
4. 사회관계
또래 친구가 다가와 장난감을 빼앗으려 하자, 울음을 터뜨린다. 선생님이 달래주자 금세 울음을 그치고, 다시 장난감에 집중한다. 다른 영아를 빤히 바라보며 호기심을 보인다.
5. 예술경험
악기 놀이 시간, 탬버린을 손으로 두드리며 소리를 낸다. 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 발을 구르는 모습은 아직 보이지 않는다. 그림책을 보여주자, 그림을 손으로 가리키며 관심을 표…



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I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015723

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