본문/내용
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 뜨려 노력한다. 서툴지만 밥을 입으로 가져가려 애쓰는 모습이 보인다. 식사 후에는 물을 마시며 스스로 입을 닦는 시늉을 한다. 바지를 조금 내린 후 변기에 앉으려고 낑낑거린다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 조심스럽게 오른다. 팔을 뻗어 균형을 잡으며 한 계단씩 올라가는 모습이 대견하다. 오르기 활동 후에는 친구와 함께 공을 주고받으며 깔깔 웃는다.
3. 의사소통
`주세요`라고 말하며 선생님에게 장난감을 건넨다. 원하는 것을 얻지 못했을 때는 짧게 칭얼거리기도 한다. 그림책을 보며 동물의 이름을 묻는 질문에 `멍멍` `야옹` 등 아는 단어로 대답한다.
4. 사회관계
친구 옆에 앉아 블록 쌓기를 함께 한다. 친구가 만든 탑을 무너뜨리며 웃기도 하지만, 곧 미안한 듯 다시 쌓아준다. 가을볕 아래, 친구와 손을 잡고 교실 주변을 탐색한다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 쓱쓱 낙서한다. 알록달록한 색깔을 번갈아 사용하며 자유롭게 표현한다. 흥겨운 음악이 나오자 몸을 흔들며 춤을 춘다. 박자에 맞춰 손뼉을 치기도 한다.
6. 자연탐구
나뭇잎을 손에 쥐고 흔들며 `바스락` 소리를 낸다. 흙을…