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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 이유식을 떠먹으려 애쓴다. 손에 힘이 부족해 흘리는 양이 많지만, 입으로 가져가려는 의지가 강하다. 식사 후 트림을 시키니 시원한 표정을 짓는다. 졸린 듯 눈을 비비다 이내 잠이 든다.
2. 신체건강운동
매트 위에서 배밀기를 하며 장난감을 향해 나아간다. 팔과 다리를 번갈아 움직이며 조금씩 전진하는 모습이 기특하다. 잡고 일어서는 것을 좋아해 주변 가구를 붙잡고 낑낑댄다. 엉덩방아를 찧어도 울지 않고 다시 도전한다.
3. 의사소통
선생님의 말에 꺄르르 웃으며 반응한다. `까꿍` 놀이를 해주니 더욱 크게 웃으며 손을 뻗는다. 옹알이로 끊임없이 무언가를 이야기하려 한다. 눈을 맞추며 이야기하니 더욱 활발하게 소리를 낸다.
4. 사회관계
다른 영아 옆에 앉혀주니 관심을 보인다. 서로의 얼굴을 빤히 쳐다보며 손을 뻗어 만지려 한다. 장난감을 빼앗기자 울음을 터뜨린다. 달래주니 금세 울음을 멈추고 다른 장난감을 탐색한다.
5. 예술경험
딸랑이를 흔들어주니 소리에 집중한다. 눈을 동그랗게 뜨고 딸랑이를 바라보며 손을 뻗는다. 리듬에 맞춰 몸을 흔드는 듯한 모습을 보인다. 색깔 모빌을 보여주니 시선을…



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015694

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