만 2세 12월 영아 발달평가 - 8page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가지만, 절반은 흘린다. “음, 맛있다!” 말하며 쩝쩝거리는 소리를 낸다. 바지를 조금씩 잡아당기며 불편한 기색을 보인다. 손을 잡고 화장실에 가서 변기에 앉히니, 힘을 주며 볼일을 본다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 두 손으로 잡고 조심스럽게 올라간다. 발을 구르며 “슝!” 소리를 내며 내려온다. 블록을 높이 쌓다가 무너지자, 두 팔을 흔들며 까르르 웃는다. 친구가 던진 공을 잡으려다 넘어진다.
3. 의사소통
“이거, 내 거!” 외치며 장난감을 품에 안는다. 그림책을 보며 손가락으로 가리키고 옹알이처럼 알 수 없는 말을 한다. 선생님이 “토끼 어디 있지” 묻자, 그림 속 토끼를 찾아낸다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 어깨를 툭툭 친다. 친구가 울자, 휴지를 뽑아 건넨다. 쌓기 놀이를 하다가 친구와 블록을 더 갖겠다고 실랑이를 벌인다. `미안해`라고 말하는 것을 어려워한다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 삐뚤빼뚤 선을 긋는다. 색깔이 마음에 안 드는지, 다른 색 크레파스를 집어 든다. 동요가 나오자, 몸을 흔들며 박수를 친다. 노래가 끝나자, “또!” 외친다. 가을바…(생략)