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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
미끄럼틀을 오르내릴 때 발을 번갈아 딛는 모습이 안정적이다. 친구들과 술래잡기 놀이를 하며 뛰어다니는 것을 즐거워하고, 팔을 힘차게 흔들며 속도를 조절하는 모습에서 운동 능력이 향상되었음을 알 수 있다. 블록 쌓기 놀이를 할 때도 집중력을 발휘하며 균형을 잡아가는 섬세한 움직임을 보인다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주면 등장인물의 감정을 묻는 질문에 자신의 경험을 빗대어 대답한다. `OOO도 슬플 때 엉엉 울어요.` 와 같이 상황에 맞는 적절한 단어를 사용하여 표현하는 능력이 뛰어나다. 친구와 장난감을 가지고 다툼이 생겼을 때, `내가 먼저 가지고 놀았어.` 라고 자신의 생각을 분명하게 전달한다.
3. 사회관계
새로운 친구에게 먼저 다가가 `같이 놀자!` 라고 이야기하며, 친구의 이름을 부르며 친밀감을 표현한다. 놀이 도중 규칙을 어기는 친구에게 `그렇게 하면 안 돼.` 라고 이야기하며 규칙의 필요성을 인지하고, 함께 지키려고 노력한다. 가을볕이 좋은 요즘, 친구들과 교실 밖에서 함께 뛰어놀며 즐거워한다.
4. 예술경험
음악 시간에 나오는 노래를 흥얼거리며 춤을 추는 것을 좋아한다. 리듬에 맞춰 몸을 흔들고, 손뼉…



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015663

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