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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
계단을 오를 때 발을 번갈아 옮기며 능숙하게 올라간다. 미끄럼틀에 올라가기 전, 친구에게 `먼저 타!`라고 말하며 양보하는 모습을 보인다. 균형을 잡으며 평균대 위를 걸어가다 중간에 잠시 멈춰 서서 두 팔을 벌려 중심을 잡으려 노력한다.
2. 의사소통
`내가 제일 좋아하는 색깔은 파란색이야!`라고 또렷하게 말하며 자신의 선호하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼.`라고 짧게 대답한다. 친구가 블록을 쌓는 것을 보고 `나도 같이!`라고 말하며 함께 놀이에 참여하려는 의사를 밝힌다.
3. 사회관계
친구와 역할 놀이를 하며 `나는 의사 선생님, 너는 환자.`라고 역할을 정하고 상황을 연출한다. 놀잇감을 가지고 다투는 친구에게 다가가 `같이 놀자.`라고 말하며 중재를 시도한다. 초록 잎새반 친구 생일잔치에서 박수를 치며 축하 노래를 함께 부른다.
4. 예술경험
크레파스로 종이에 동그라미와 선을 반복해서 그리며 `이건 내 얼굴, 이건 팔.`이라고 설명한다. 노래가 나오자 몸을 흔들며 자유롭게 춤을 춘다. 쌓기 블록으로 탑을 쌓으며 `높이 높이 쌓아볼까`라고 혼잣말을 한다.
5. 자연탐구
나뭇잎을…



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015643

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