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목차/차례

  1. 1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
숟가락을 쥐고 혼자 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 적극적으로 음식을 탐색하는 모습이 긍정적이다. 식사 후에는 주변을 닦으려 하는 행동도 보인다.
2. 신체건강운동
보육교사의 손을 잡고 교실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 혼자 올라가 보려고 시도하며, 균형을 잡기 위해 두 팔을 벌리는 모습이 인상적이다.
3. 의사소통
`맘마` `까까` 등 간단한 단어를 사용하여 원하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 손가락으로 가리키고 옹알이로 질문하는 듯한 모습을 보인다.
4. 사회관계
다른 영아에게 다가가 장난감을 건네거나 만지려고 시도한다. 친구가 울면 다가가 토닥여주는 모습에서 또래에 대한 관심과 공감 능력이 싹트는 것을 엿볼 수 있다.
5. 예술경험
색연필을 쥐고 종이에 끄적이는 활동을 즐긴다. 아직은 선을 긋는 수준이지만, 다양한 색깔을 사용하며 자유롭게 표현하는 모습이 창의적이다. 이번 달에는 악기놀이 시간을 통해 리듬감을 키워줄 예정이다.
6. 자연탐구
블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 반복하며, 공간 감각과 문제 해결 능력을 키운다. 작은 구멍에 블록을 끼워 넣으려…



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015614

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