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목차/차례

  1. 1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
점심시간, 제공된 밥과 반찬을 손으로 만지작거리며 탐색한다. 새로운 음식에 대한 호기심을 보이며, 입으로 가져가 맛을 보기도 한다. 식사 후에는 스스로 손수건을 잡고 얼굴을 닦으려 시도한다.
2. 신체건강운동
교사의 도움을 받아 미끄럼틀에 오른다. 두 팔을 벌려 균형을 잡으며 조심스럽게 내려온다. 활동 후에는 활짝 웃으며 만족감을 표현한다.
3. 의사소통
교사가 읽어주는 그림책에 집중하며, 좋아하는 동물이 나오면 손가락으로 가리킨다. 옹알이와 함께 `멍멍` 소리를 흉내 내며 즐거워한다.
4. 사회관계
다른 영아에게 다가가 장난감을 건넨다. 상대방이 관심을 보이지 않자, 잠시 머뭇거리다 다른 장난감을 가져와 다시 시도한다. 긍정적인 상호작용을 기대하는 모습이 보인다.
5. 예술경험
색연필을 쥐고 종이에 끄적거린다. 여러 색깔을 번갈아 사용하며 자유롭게 표현한다. 완성된 그림을 보며 혼잣말로 무언가를 이야기한다. 가을 햇살 아래, 창작 활동에 몰두하는 모습이 인상적이다.
6. 자연탐구
나뭇잎을 관찰하며 손으로 만져본다. 질감과 형태에 대한 호기심을 보인다. 교사가 나뭇잎의 이름을 알…



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015613

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