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목차/차례

  1. 1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
점심시간, 숟가락을 쥐고 스스로 음식을 입으로 가져가려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 적극적으로 먹으려는 모습이 긍정적이다. 식사 후에는 트림을 시원하게 하고, 편안한 표정으로 낮잠을 청한다.
2. 신체건강운동
보조해주는 손을 잡고 교실 이곳저곳을 활발하게 탐색한다. 특히 미끄럼틀 계단을 오르려는 시도를 반복하며, 다리 힘이 눈에 띄게 좋아졌음을 확인한다.
3. 의사소통
“맘마” “까까” 등 몇 가지 단어를 정확하게 발음한다. 그림책을 보며 손가락으로 가리키고, 옹알이로 질문하는 듯한 표현을 한다. 눈을 맞추며 이야기에 집중하는 모습이 인상적이다.
4. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 블록에 관심을 보이며 다가간다. 친구가 블록을 양보하자, 활짝 웃으며 함께 블록을 쌓기 시작한다. 싹 트는 우정의 기운이 느껴지는 오후다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들며 흥겨운 표정을 짓는다. 리듬에 맞춰 몸을 흔들고, 다른 악기에도 관심을 보인다. 특히 딸랑이 소리를 듣고는 환하게 웃으며 더욱 적극적으로 활동에 참여한다.
6. 자연탐구
선생님이 보여주는 나뭇잎 그림을 유심히 관찰한다. 손으로 그…



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I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015607

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