만 2세 2월 영아 발달평가 - 9page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 해냈다는 표정이 밝다. 식사 후에는 물을 마시며 입을 헹구는 시늉을 한다. 배변 후 “응가”라고 말하며 기저귀 교체를 알린다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 발을 딛고 한 계단씩 조심스럽게 오른다. 정상에 도착해서는 두 팔을 벌려 균형을 잡으며 잠시 멈춘다. 친구가 던져주는 공을 잡으려고 팔을 뻗지만, 아직은 정확하게 잡는 것이 어렵다.
3. 의사소통
“줘”라는 단어를 사용하여 원하는 것을 표현한다. 블록을 쌓다가 잘 안되면 “안돼”라고 말하며 짜증을 내기도 한다. 선생님이 그림책을 읽어주면 그림을 가리키며 옹알이로 질문하는 듯한 모습을 보인다. 봄바람이 살랑이는 창밖을 보며 `나, 가!` 라고 외친다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 양보하지 않고 뺏으려고 한다. 친구가 울자, 잠시 멈칫하더니 눈치를 본다. 선생님이 “같이 놀자”라고 이야기하자, 마지못해 장난감을 건넨다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 동그라미를 그리려고 시도하지만, 아직은 선이 삐뚤빼뚤하다. 흥겨운 음악이 나오자, 몸을 흔…(생략)