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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
숟가락을 잡고 이유식을 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 먹으려는 의지가 강하다. 배변 후 불편한 듯 끙끙거리는 소리를 내고, 엉덩이를 들썩인다. 낮잠 시간, 토닥토닥 등을 쓸어주니 금세 잠이 든다.
2. 신체건강운동
매트 위에서 데굴데굴 구르며 활발하게 움직인다. 잡고 일어서는 것을 좋아하며, 붙잡을 곳만 있으면 곧잘 일어선다. 손에 닿는 물건은 입으로 가져가 탐색한다. 딸랑이를 흔들며 소리에 집중하는 모습이 귀엽다.
3. 의사소통
옹알이로 다양한 소리를 낸다. `다다`, `마마` 와 비슷한 소리를 내기도 한다. 눈을 맞추며 이야기하면 방긋 웃으며 좋아한다. 까꿍 놀이를 해주면 큰 소리로 웃으며 즐거워한다.
4. 사회관계
선생님이 안아주면 품에 안겨 편안해한다. 주변 친구들에게 관심을 보이며, 손을 뻗어 만지려 한다. 거울 속 자신의 모습에 흥미를 느끼고, 손으로 가리키며 옹알이를 한다.
5. 예술경험
악기 놀이 시간에 탬버린을 흔들며 소리를 낸다. 흥겨운 리듬에 맞춰 몸을 흔들기도 한다. 그림책을 보여주면 손으로 그림을 가리키며 관심을 보인다. 가을을 맞아 교실에 단풍잎을 붙여주니 신기한 듯 바라본다. …



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015563

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