만 2세 5월 영아 발달평가 - 7page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 잡고 밥을 입으로 가져가지만, 서툴러서 흘리는 양이 많다. 스스로 해보려는 의지가 강해서 도와주려 하면 손사래를 친다. 식사 후에는 물을 찾아서 혼자 마신다. 배변 후에는 “쉬, 끙” 하며 신호 보내는 횟수가 늘었다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 발을 짚지만, 아직 힘이 부족해서 중간에서 멈추는 경우가 많다. 교사의 도움을 받아 올라가지만, 혼자 해보려고 계속 시도한다. 블록 쌓기를 할 때, 두 손을 사용해서 높이 쌓으려고 집중하는 모습이 보인다.
3. 의사소통
“줘, 아니야” 등의 간단한 단어를 사용해서 의사 표현을 한다. 원하는 것을 가리키며 “이거”라고 말하기도 한다. 그림책을 보면서 맘에 드는 그림을 손으로 가리키며 옹알이처럼 소리를 낸다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 뺏기면 울음을 터뜨리지만, 금세 잊고 다시 친구 옆으로 다가간다. 다른 친구가 놀고 있는 장난감에 관심을 보이며 함께 놀고 싶어 한다. 선생님이 안아주면 품에 안겨서 등을 토닥거린다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들고, 실로폰을 두드리며 소리를 탐색한다. 흥미로운 소리가 나면 웃으며 몸을 흔든다. 크레파스로 …(생략)