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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
곧게 앉아 이유식을 받아먹고, 입을 오물거리며 삼킨다. 트림을 시원하게 하고는 방긋 웃는다. 낮 동안 2-3회 소변을 보고, 정해진 시간에 맞춰 규칙적으로 배변한다. 보송보송한 엉덩이를 톡톡 두드려주니 까르르 웃는다.
2. 신체건강운동
손을 뻗어 모빌을 잡으려 꿈틀거린다. 잡힐 듯 말 듯, 온몸을 흔들며 애쓴다. 마침내 손에 잡히자 환한 미소를 짓는다. 제법 묵직한 딸랑이를 흔들며 소리를 탐색한다.
3. 의사소통
`아-`, `우-` 등 다양한 소리를 낸다. 맘에 드는 장난감을 발견하면 더욱 활발하게 옹알이를 한다. 눈을 맞추며 이야기하면 소리 내어 웃거나, 몸을 배배 꼬며 반응한다.
4. 사회관계
교사의 얼굴을 빤히 바라보며 눈을 맞춘다. 교사가 웃으면 따라 웃고, 칭찬하면 더욱 적극적으로 행동한다. 교사의 손길이 닿으면 편안함을 느끼는 듯, 몸을 기대온다.
5. 예술경험
형형색색의 그림책을 보여주니 눈을 크게 뜨고 집중한다. 손으로 책을 만지작거리며 질감을 느껴본다. 잔잔한 클래식 음악을 틀어주니 몸을 흔들흔들, 리듬을 탄다. 가을을 맞아 교실에 단풍잎을 붙여주니 신기한 듯 바라본다.
6. 자연탐구
딸랑이를 …



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015543

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