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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
숟가락을 쥐고 떠먹으려 노력하지만, 손에 힘이 약해 흘리는 경우가 많다. 식사 후에는 물을 찾으며, 스스로 컵을 잡고 마시려 한다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않지만, 아직 스스로 옷을 내리고 올리는 것은 어려워한다. 낮잠 시간, 토닥토닥 등을 두드려주면 금세 잠든다.
2. 신체건강운동
보호자의 손을 잡고 제법 안정적으로 걷는다. 좋아하는 장난감을 향해 빠른 속도로 걸어가기도 한다. 미끄럼틀 계단을 오르내리는 것을 좋아하며, 혼자 오르려고 시도하기도 한다. 공을 잡고 던지는 흉내를 내지만, 아직 정확하게 조준하지는 못한다.
3. 의사소통
“멍멍” “야옹” 등 간단한 의성어를 따라 한다. 책을 보며 그림을 가리키고 옹알이로 질문하는 듯한 소리를 낸다. 원하는 것을 얻지 못하면 울음으로 표현하지만, 달래주면 금세 울음을 그친다. 고개를 끄덕이며 긍정의 표현을 하기도 한다.
4. 사회관계
다른 영아에게 다가가 장난감을 건네거나 만지려고 한다. 친구가 울면, 다가가서 등을 토닥여주는 모습을 보인다. 선생님이 안아주면 품에 안겨 뺨을 부비며 애정을 표현한다. 까꿍 놀이를 좋아하며, 숨었다 나타나는 선생님을 보며 웃…



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I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015462

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