만 2세 6월 영아 발달평가 - 7page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가려 애쓴다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 먹으려는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 닦는 흉내를 낸다. 배변 후 `응가`라고 말하며 기저귀 교체를 요구한다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 조심스럽게 오르내린다. 균형을 잡기 위해 손잡이를 꼭 잡고, 발을 하나씩 옮긴다. 좋아하는 동요가 나오자, 리듬에 맞춰 몸을 흔들고 두 팔을 번갈아 가며 흔든다.
3. 의사소통
`주세요`라는 말 대신 손을 뻗어 원하는 것을 표현한다. 친구가 장난감을 가져가자, `내 거`라고 짧게 외친다. 그림책을 보며 가리키는 그림에 대해 옹알이로 열심히 설명하려 한다. 가끔 서툰 발음으로 낱말을 이야기한다.
4. 사회관계
친구 옆에 앉아 함께 블록을 쌓는다. 친구가 쌓은 블록을 무너뜨리기도 하지만, 함께 웃으며 다시 쌓는다. 선생님이 안아주자, 품에 안겨 등을 토닥거린다. 가을바람이 느껴지는 요즘, 바깥놀이 시간에 친구와 손을 잡고 걸어간다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 여러 색깔을 번갈아 사용하며, 선을 긋거나 동그라미를 그리기도 한다. 동요를 들으며 몸을 흔…(생략)