만 2세 6월 영아 발달평가 - 6page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 해냈다는 만족감에 환하게 웃는다. 식사 후에는 물을 마시며 입을 헹구는 모습도 흉내 낸다.
2. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간에 미끄럼틀에 올라가기 위해 발을 짚고 몸을 끌어올린다. 몇 번 시도 끝에 성공하고는 팔을 흔들며 뿌듯해한다. 균형을 잡으며 조심스럽게 내려오는 모습이 대견하다.
3. 의사소통
`이거`라는 말과 함께 원하는 장난감을 가리킨다. 블록을 쌓다가 무너지자 `어!` 하며 짧게 탄식한다. 교사가 `괜찮아`라고 말해주자, 고개를 끄덕이며 다시 블록을 쌓기 시작한다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 친구가 받지 않자 잠시 멈칫한다. 그러고는 다른 장난감을 가져와 친구 옆에 나란히 놓는다. 함께 놀고 싶어 하는 마음이 느껴진다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 선을 그리다가 동그라미를 그리기도 한다. 완성된 그림을 보며 `짜잔!` 하고 말한다. 가을바람처럼 살랑이는 코스모스를 본 후, 그림에 표현하려는 듯 빨간색 크레파스를 든다.
6. 자연탐구
텃밭의 토마토를 가리키며 `빨갛다!…(생략)