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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만, 흘리는 것보다 입으로 가져가는 횟수가 늘었다. 식사 후에는 물을 마시며 스스로 입 주변을 닦는 시늉을 한다. 배변 후에는 불편한 듯 몸을 비틀고, `응-!` 소리를 내며 표현한다. 졸린지 눈을 비비며 칭얼거림이 늘어, 토닥여주니 금세 잠이 든다.
2. 신체건강운동
매트 위에서 데굴데굴 구르며 활발하게 움직인다. 잡고 일어서는 것을 좋아하며, 몇 발자국 떼는 것을 시도한다. 블록을 쌓으며 까치발을 들고, 손을 뻗어 더 높이 쌓으려 애쓴다.
3. 의사소통
`맘마`, `빠빠` 등 간단한 단어를 제법 정확하게 발음한다. 원하는 것을 가리키며 옹알이로 표현하고, 눈을 맞추며 반응을 살핀다. 책을 읽어주면 그림을 손가락으로 가리키며 꺄르르 웃는다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 서툴게 잡아당기는 모습도 보인다. 선생님이 `같이 놀자`라고 말하면, 어리둥절한 표정으로 쳐다본다. 좋아하는 친구 옆에 앉아 함께 블록을 쌓으려 한다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들며 몸을 흔들고, 노래에 맞춰 엉덩이를 들썩인다. 크레파스를 쥐여주니 종이에 쓱쓱 그으며 즐거워한다. …



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I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015420

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