만 1세 2월 영아 발달평가 - 5page 분량

1. 기본생활
점심시간, 스스로 숟가락을 쥐고 밥을 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 능숙하게 입으로 가져가는 횟수가 늘었다. 식사 후에는 선생님이 건네는 물티슈로 손을 닦는 흉내를 낸다. 배변 후 불편한 듯 몸을 뒤척이며 끙끙거리는 소리를 내면 기저귀를 확인한다.
2. 신체건강운동
교실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오기를 반복하며 즐거워한다. 좋아하는 공을 잡으려고 손을 뻗으며 까치발을 들기도 한다.
3. 의사소통
선생님의 질문에 `응` 또는 `아니`로 짧게 대답한다. 그림책을 보며 동물을 가리키면 `멍멍`, `야옹` 등 옹알이로 흉내 낸다. 원하는 것을 얻지 못하면 울음으로 표현하기도 하지만, 달래주면 금세 그친다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네거나, 어깨를 토닥이는 등 관심을 표현한다. 친구가 울면 옆에 다가가 머뭇거리며 바라보기도 한다. 9월, 친구들과 함께하는 시간이 익숙해진 듯 활짝 웃는 모습이 자주 보인다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들거나, 실로폰을 두드리며 소리를 탐색한다. 흥겨운 음악이 나오면 몸을 흔들거나 손뼉을 치며 즐거워한다. 크레파스를 쥐여주면 종이에 끄적…(생략)