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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
숟가락을 쥐고 이유식을 떠먹여 주자, 입을 오물거리며 잘 받아먹는다. 먹는 동안 손으로 식탁을 두드리는 행동을 보인다. 식사 후 트림을 시키니 편안한 표정을 짓는다. 응가를 한 후 불편한 듯 칭얼거림이 있었고, 깨끗하게 씻겨주니 울음을 멈추고 방긋 웃는다.
2. 신체건강운동
매트 위에서 배밀기를 하며 장난감 자동차를 향해 나아간다. 제법 속도가 붙어 원하는 장난감을 잡자 환하게 웃는다. 잡고 일어서는 것을 시도하다가 몇 번 넘어지지만, 포기하지 않고 계속해서 도전한다.
3. 의사소통
선생님의 `까꿍` 소리에 맞춰 두 팔을 흔들며 꺄르르 웃는다. 그림책을 읽어주니 눈을 크게 뜨고 집중하며, 옹알이로 무언가를 말하려 한다. 눈을 마주치며 이름을 불러주니, 소리가 나는 쪽으로 고개를 돌린다.
4. 사회관계
다른 친구가 다가오자, 호기심 가득한 눈으로 쳐다본다. 친구가 건넨 딸랑이를 잡고 흔들다가, 다시 친구에게 돌려준다. 선생님이 안아주자 품에 안겨 등을 토닥이는 손길을 느낀다.
5. 예술경험
딸랑이를 흔들자 소리가 나는 것에 흥미를 느끼고, 계속해서 흔든다. 리듬에 맞춰 몸을 흔들며 즐거워한다. 색깔 모빌을 보여주니, …



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-11-12
FileNo : 30015406

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