만 2세 6월 영아 발달평가 - 5page 분량

1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가지만, 절반은 흘린다. “도와주세요”라는 표현 대신 손짓으로 도움을 요청한다. 식사 후에는 스스로 물을 마시려 컵을 잡고 기울이지만, 조절이 서툴러 옷에 쏟는다. 변기에 앉는 것을 어색해하지 않지만, 아직은 선생님의 도움이 필요하다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 오르는 것을 좋아한다. 발을 번갈아 디디며 조심스럽게 올라가, 두 팔을 벌리고 활짝 웃으며 내려온다. 블록 쌓기 놀이 시간에는 작은 손으로 블록을 manipulate 하지만, 아직 높게 쌓는 것은 어려워 금방 무너뜨린다.
3. 의사소통
그림책을 보며 손가락으로 가리키고 옹알이 같은 소리를 낸다. “이거 뭐야”라는 질문에 정확한 단어로 대답하지는 못하지만, 사물의 특징을 흉내 내며 표현하려 노력한다. 친구가 울고 있으면 다가가 토닥여주는 모습을 보인다.
4. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 장난감을 빼앗으려다 실패하고 울음을 터뜨린다. 선생님이 “같이 놀자”라고 이야기하자, 잠시 망설이다가 장난감을 함께 가지고 논다. 낯선 환경에서도 금세 적응하여 주변을 탐색하는 호기심을 보인다.
5. 예술경험
크레파스를 …